教育部党组传达学习习近平总书记教师节重要指示精神
躬耕基础教育70余载,上海市杨浦高级中学名誉校长、语文特级教师于漪,成为许多教师职业成长中的关键人物。她的从教历程,已和新中国教师职业发展融为一体...[查看详细]
“只要是国家、社会需要的,就是值得干的。”2022年9月,“90后”院士杨士莪为00后新生上课的视频刷屏朋友圈。课堂上,91岁的中国工程院院士、哈尔滨工程大学教授杨士莪深情讲述,用饱含爱国情、强国志、报国行的人生经历,引导青年学子投身国防建设...[查看详细]
如果生命有颜色,那蒋南翔的人生底色一定是红色:赤诚的红、炽烈的红、耀眼的红。红色信仰之光照耀,爱国报国之心跳动,每个人生节点都充溢着胆识与锐气...[查看详细]
钟敬文,一位经风历雨的百岁学人,被誉为“中国民俗学之父”。他更是一位倾心为“新绿”培土的园丁,从1949年执教北师大算起,在三尺讲台坚守了半个多世纪...[查看详细]
他是我国著名微波通信与光纤通信专家、中国科学院资深院士。他执着地“与光同行”,在科技前沿挺进一个又一个“无人区”,填补一项接一项空白,赢得了“新中国微波通信的领路人、新时代光纤通信的开拓者、中国信息高速公路的奠基人”等诸多美誉...[查看详细]
夜,深了。在吉林大学地质宫楼前,路过的师生总会不由地抬头,望向507办公室的窗口。那扇窗,曾常年透出彻夜不灭的灯火;灯下,是一位静静伏案、潜心科研的学人。他的名字叫,黄大年...[查看详细]
“愿马克思主义经济学之树根深叶茂,祝人民教育事业兴旺发达!”2019年9月29日,在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上,习近平总书记向卫兴华等3位“人民教育家”国家荣誉称号获得者颁授奖章...[查看详细]
中国教育报:我们该如何理解大力弘扬教育家精神的重要意义?
中国教育报:在新的时代背景下为什么要强调教育家精神?重要性何在?
中国教育报:弘扬教育家精神对于加快推进教育强国建设有何重大意义?
中国教育报:您是如何理解教育家精神的?
中国教育报:请结合您的工作经历谈一谈教育家精神的价值内涵。
中国教育报:在新的时代背景下,为什么要强调教育家精神?重要性何在?
王璐瑶:未知和悬念才让学生充满兴趣
许静:滋兰树蕙 乐育菁莪
姜晓斌:依托冰雪之韵 筑梦乡村学子
铁生兰:向美而行 师道生兰
蔡群:不负芳华 织就学生锦绣前程
刘蘅:播撒创新火种 照亮职教学子成才路
慎魁元:努力让乡村孩子享受更好的教育
牛莉娜:深耕科研路 不移育人
代建荣:情定“特殊”孩子 恪守“特教”...
闫华英:谱丹心 做仁师
许军则:学生人生路上的持灯人
何雅玲:教书育人是我毕生的事业
孙静:做一名执爱前行的教师
丁娜仁花:用赤诚和热爱托起学生的航空梦
安文军:教好“山里娃”才是真本事
赵文霞:一腔热忱追梦人 勇于开拓实干者
贲伟玲:示范引领助成长 砥砺深耕绽芳华
姚波:带领“铿锵玫瑰”站上世界之巅
安慧霞:愿做童梦守护者
程风:让孩子们成为幸福快乐的学习者
李薇:化工逐梦,一直在路上
吴邵萍:蹲下身子和孩子一起共同成长
乌力吉:以身立教 助力畜牧业发展
刘玉鑫:学高为师 德高为范
何燕:“看见”每一个中职生
王玉秀:事业因奉献而卓著 追求因汗水而...
李百战:三尺讲台守初心,四季耕耘育桃李
郑雅秀:扎根畲乡 此心安处是吾乡
次仁拉姆:无限的爱滋润有限的“碍”
顾昌华:武陵深处献身职教的“菇仙姑”
赵冬梅:杏坛立冬梅 凌寒独自开
张凤华:为兵团农业奉献一生
李红霞:教育扶贫勇担当 呕心沥血甘奉献
姚林英:深耕技能职教园 铸就金牌好教练
王来:平凡演绎精彩 大爱躬耕教坛
先巴吉:扎根河曲草原 爱心洒满校园
崔玉秋:做人勤为本 做事实为基
陈蔷:倾心教育守初心 春风化雨育幼苗
强巴次仁:植根边疆守教育初心
林日英:我的心里深深爱着学生
李江珍:带着队员“飞驰人生”
邱露:革命老区教育的无悔之路
党红妮:让残缺在掌心开花
杜天真:做一名好老师是我一生的追求
张桂梅:点亮山里女孩的梦想
李紫微:为“星星的孩子”开启心窗
孟庆阳:以“数”育人 构建“有光”的课堂
张梦伟:心系藏区学子 无悔教育人生
孙怡:情系幼教洒阳光 爱心浇灌明日花
王文山:用蓝色火焰点亮学生的成才之路
德吉卓嘎:学习很苦但努力很“酷”
兰臻:心如兰 行至臻 为乡村教育鼓与呼
陈英:让自己成为学生的“幸运”
张俐:特别的爱给特别的你
刘文婷:“特教玫瑰”用爱守护折翼天使
马骏:甘为人梯育英才
李青霖:做好边疆基础教育的一颗“螺丝钉”
王丽琴:愿做提灯人 照亮乡村孩子求学路
彭志洪:让每一位学生梦想花开
钱芳:倾听花开的声音 感受成长的力量
黄有全:不做“董事长”,甘为“教书匠”
牛雪松:深耕教学科研 培养体育人才
杨筱冰:满腔热忱献教育 探索创新育英才
徐言生:言传身教 师德为先
范国强:心怀泡桐梦想,播撒绿色希望
史萌:用书信架起心灵沟通的桥梁
王琦:静心教书 潜心育人
祝响响:点亮乡村教育 实现教育共富
蒋玉芬:痴心一片终不悔 只为桃李竞相开
常莉旭:心怀大爱 让生命之花精彩绽放
王义遒:矢志报国 丹心育人
王小梅:她是丰都教育最美的“一枝梅”
陈美荣:以实际行动践行教育者的初心使命
魏亚丽:初心如磐 一片丹心献职教
王侠:“足球妈妈”让孩子成长“足”够精彩
彭英杰:做学生成长成才的引路人
赵显如:启智润心,将立德树人落实在一...
王力群:匠心传承 三尺讲台上的烹饪大师
李琳娜:产教融合,所有教育内容来自于产业
赵明珠:孩子们心中最美的灵魂画师
刘国权:用日常“小故事”讲好思政“大...
尹慧:做学生春风化雨的青春同路人
周贤怡:愿用青春、热血与生命奉献幼教事业
刘占良:以德立己、以德立人 用爱诠释教育
陈骞:俯首深耕思政课 培根铸魂育英才
林丰开:坚守山区教育 助力学子成才
魏华:只有爱孩子的人才可以教育孩子
于立君:用智慧与爱为孩子的成长护航
向仲怀:躬耕蚕学六十余载,是使命与责任
李建国:匠心守望初心不改
许智宏:无声筑梦者 用爱打开孩子声音之门
张玉滚:“一根扁担”挑出大山孩子教育...
林冬妹:讲好思政课,做好学生的引路人
刘少坤:奋力奔跑的职业教育追梦人
蒋春凌:为残障孩子撑起一片爱的蓝天
周荣方:将“思政小课堂”融入“社会大...
陈温福:稻田追梦人
何梅:最美逆行教师
张云阁:让思政课“活起来”
杨毛吉:高原孩子心中的好“额娘”
卢芳国:我要努力当好学生的“镜子”
陆繁伟:山区教育的“领跑人”
芦玉梅:教有真情育无止境
张杰、王秀秀夫妇:走了几万里只为“一...
俞国平:坚守初心教育是我一生的事业
李粉霞:做孩子们以技立身 以技报国的引...
张艳秋:我就是一束阳光
郝跃:甘做教书育人的“螺丝钉”
尹才华:扎根边疆教育是我无悔的选择
吴旻:半亩花田一束光 且将风华谱文章
张洪程:大国“粮”师传“稻”记
洪美叔:小岛上的“大先生”
刘文:为学生的成长保驾护航
王礼平:把山里娃教好,才是真本事
付心知:我心知你心
翟津:引领学生技能成长的“金牌教练”
刘永坦:中国“海防长城”的铸造者
张敏:执教以情 育梦前行
洪艳艳:师者如光,微以致远
梁琰:为折翼天使插上梦想的翅膀
王颖:一辈子做老师 一辈子学做老师
李红波:我希望学生向阳发展 努力向上
索南达吉:以赤诚之心,做幼儿筑梦人
陈良:大山“微小学”的“守山人”
李英杰:带领学生用脚步丈量世界
杨瑞清:深耕教育四十余载,行知路上步...
李龙梅:让每一个盲孩子挺起胸膛向前走
杨士莪:一生为国“听海”
黄建平:只有荒凉的沙漠 没有荒凉的人生
顾亚:伴“音”逐梦 乘“乐”飞翔
万荣春:在时代江海里乘风破浪
宋阳玲:一路诗歌 一路芬芳