教育部办公厅关于公布首批通过部级学具鉴定单位名单的通知

教基厅〔2001〕8号

　　为贯彻全国基础教育工作会议精神，按照我部《关于加强学具管理工作的意见》（教基厅〔2000〕6号）的部署，今年6月组织召开了教育部小学学具鉴定会，并对通过省级学具鉴定报我部备案的单位及产品进行了审查。现将通过部级小学学具鉴定的单位及其产品、通过省级小学学具鉴定并报我部备案审查通过的单位及产品予以公布（见附件一、二）

　　鉴于目前个别地区学具管理工作没有按照教育部的要求执行，在管理体制、鉴定、配备(发行)和使用等方面还存在混乱状态，现就有关问题重申如下：

　　一、加强学具的管理工作是贯彻第三次全国教育工作会议和全国基础教育工作会议精神，进一步加强中小学教育技术装备工作，减轻中小学生过重负担，全面推进素质教育的一项重要举措。各地要进一步提高对加强学具整治工作的重要性的认识，严防把学具配备管理工作当作创收手段去操作。

　　二、各级教育行政部门要按照我部《关于加强学具管理工作的意见》，理顺管理体制，切实加强对学具管理工作的监督指导。省级教育技术装备机构要以高度负责的态度，认真履行学具管理工作的职责，严格执行我部颁发的《小学学具配备目录（试行）》（教基厅〔2000〕19号）和《关于开展小学学具鉴定工作的通知》（教基厅〔2000〕20号），认真做好学具的鉴定、配备和使用等具体业务工作。

　　三、通过部级鉴定的学具产品可在全国范围配备（发行），通过省级鉴定并报我部备案审查通过的学具产品仅限在本省配备（发行）。各地配备(发行)的学具必须是通过部级鉴定的学具产品或通过本省学具鉴定并报教育部备案审查通过的学具产品。学具配备的数量和品种不得超出目录范围，学校有权拒绝超出目录范围学具的配备。学具的配备要贯彻学校自主，学生自愿的原则。

　　四、各级学具管理部门要承担起学具的使用管理和教师培训等工作，要防止学具只配不用的现象，学具的建、配、管、用工作由单一部门承担是解决这一问题的组织保证。各地区应采取有效措施和多种方式，积极开展提高学具使用效益的活动，充分发挥学具培养学生动手实践能力和创新精神的作用

　　五、遵照《国务院关于基础教育改革与发展的决定》（国发〔2001〕21号）中“进一步加强对滥发学生用书、学具及其他学生用品的治理”要求，各地要认真清理整顿学具配备（发行）环节。学具的订购、配备工作不得交由企业操作。学具产品的选购要实行招标制，杜绝个人行为和“内定”的不正常操作方式。教育行政部门不能参与学具配备（发行）中具体的经济活动。严禁在学具管理工作中搞不正之风和腐败行为。

　　六、为减轻学生经济负担，生产企业销售价的毛利润不应超过合理成本的25%，配备(发行)环节总费用不得超过订购价的25%（含工厂折扣款）。任何单位与个人不得索要或接受任何形式的提成、回扣或除学具以外的捐赠。要减少学具发行的中间环节，降低发行费用，把最低价格的学具产品配备到学生手中。

　　七、我部将对学具实行质量跟踪监督，保证学校配备的学具质量。通过学具鉴定的单位不得降低产品质量。对鉴定后改进产品设计与用料的必须报我部审核。

　　八、各级教育行政部门要进一步完善监管和监督检查，完善举报制度，对违反规定的个人和单位要及时严肃查处。对于在学具配备（发行）过程中发生的不正之风与产品质量问题，学校及个人均可向各级教育行政部门反映。对于违反教育部规定在学具管理工作中出现的问题，将追究有关人员责任。

通过教育部小学学具鉴定的单位及其产品名单

（排名不分先后，打“√”为通过鉴定的学具产品）

通过省级小学学具鉴定经教育部备案审查通过的单位及其产品名单

（排名不分先后，打“√”的为通过鉴定的学具产品）

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