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专家文章
张炜:高等教育评价改革的“破”与“立”
2020-12-03
瞿振元:坚持辩证思维 把握正确导向
2020-12-03
刘嘉:多元教育评价助力创新人才培养
2020-12-01
刘云生:学生立体评价的探索构想
2020-12-01
杨宗凯:利用信息技术促进教育教学评价改革创新
2020-12-01
刘志军:以综合素质评价撬动育人方式变革
2020-11-30
王旭初 黄达人:关于新时代高等教育评价问题的一些思考
2020-11-28
王金龙:以系统思维构建新时代教育评价体系
2020-11-27
范唯:深化评估分类改革 助力本科教育高质量发展
2020-11-26
刘自成:以评价改革牵引教育领域综合改革
2020-11-26
教育评价如何成为教育发展的“方向盘”
2020-11-25
周洪宇:指导深化新时代教育评价改革的纲领性文件——《深化新时代教育评价改革总体方案》解读
2020-11-25
鞠光宇:教育的指挥棒变了
2020-11-24
谈松华:教育评价改革不能只从教育界入手,必须把它放在社会系统中解决
2020-11-23
张勇 徐文彬:中小学家访制度如何落到实处
2020-11-04
曾天山:构建符合中国实际具有世界水平的教育评价体系
2020-10-30
储常连:立“五维”破“五唯” 推进教育评价现代化
2020-10-30
葛道凯:为推动教育高质量发展奠定重要制度基础
2020-10-30
靳诺:建设中国特色世界一流大学的重要抓手
2020-10-30
翟博:新时代深化教育评价改革的根本遵循
2020-10-29
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