摘要：习近平总书记多次强调：扶贫先扶志，扶贫必扶智。“扶志”就是扶思想、扶观念、扶信心，帮助贫困村和贫困户树立起摆脱贫困的斗志和勇气；“扶智”就是扶知识、扶技术、扶思路，帮助和指导贫困群众提升脱贫致富的综合素质。学校党委高度重视，认真学习贯彻习近平总书记扶贫思想，落实省委、省政府教育扶贫任务，充分发挥安工大文化、教育资源优势，始终抓住“教育扶贫”这个治贫的根本之策，多管齐下开展教育帮扶，攻坚克难断穷根，聚焦打造帮扶贫困村脱贫发展的内生动力，为帮扶村长远发展凝聚、壮大主体力量；校领导多次下村调研，走访贫困户，积极推进我校助力帮扶村脱贫攻坚工作。各个二级单位也积极发挥师生专业优势，结合实际所需开展特色教育扶贫，助力脱贫攻坚。
安徽工业大学定点帮扶六安市裕安区独山镇沙岗店村和西河口乡红石岩村，自2014年开展定点对口帮扶工作以来，学校创新思路和方法举措，确定了“扶贫先扶智”、“智力扶贫”的工作思路，以“发展教育脱贫一批”为目标，结合高校的实际情况和特点，积极发挥学校优势，深入推进教育扶贫，力争让定点帮扶的贫困村内贫困学子一个也不掉队，通过接受教育，长知识、学本领、明志向，为创造幸福人生打下坚实的基础。
一、关注帮扶村学生教育成长
（一）捐资助学，让贫困村孩子跟上时代的步伐
2016年1月，学校领导带队到沙岗店村小学调研指导，了解到沙岗店村小学图书、运动器材、现代化教学设施等方面还比较短缺的情况后，积极协调，筹集资金，向沙岗店村小学捐赠各类图书1500册、电脑15台、乒乓球桌2张，价值10万余元。帮助村小学改善办学条件、丰富教学资源，帮助孩子们快乐学习和健康成长。此外，学校还为沙岗店村村小学援建了计算机室，帮助小学生早日了解、学习、使用计算机，同时改善教师办公条件。通过计算机互联网互通，留守儿童与出外务工父母之间可以视频通话，为留守儿童搭建起爱的桥梁，促进儿童们健康成长。
校领导和相关部门也不定期到红石岩村走访调研，看望贫困儿童为孩子送去文具、书包等，并捐赠红石岩村部图书室2000多册，让留守儿童可以沐浴在知识的海洋中。2018年驻红石岩村工作队积极联系社会资源资助贫困学子，累计资助15100元。2019年安徽工业大学校友张业文及其他5位江苏爱心人士冒着高温酷暑、顶着炎炎烈日，来到红石岩村开展“关爱助学、提倡孝老，上门送关爱、牵手一对一”活动，共结对帮扶6户，每户1000元；安工大资产经营公司连续两年资助红石岩村两名贫困学子，每人每年2550元；安工大校友吴刚连续两年资助1名贫困学子，每年5000元；通过资助和走访民慰问，给予贫困学子资金上的支持，情感上交流、生活上帮助，让贫困学子感受到组织和社会的温暖，增强他们“学好知识、掌握本领、增长才干”的信心，积极“回报社会的决心。
安徽工业大学校领导和六安市委常委、组织部长张日升出席我校援建图书室及计算机室揭牌仪式
校后勤处2018年7月来红石岩村开展捐资助学活动
校资产经营公司2018年7月来红石岩村开展捐资助学活动
校友张业文等爱心人士2019年8月来红石岩村开展“上门送关爱牵手一对一”活动
（二）资助贫困学生，扶贫与扶智有机结合
2016年以来，安徽工业大学在资助贫困学生方面，能够认真、细致、规范地按照有关规定和政策要求，精准发力，精准扶贫，积极发挥资助育人的功能，做好建档立卡贫困家庭学生的资助和帮扶工作。2017年秋季建档立卡六安籍本专科生共314人；2018春季建档立卡六安籍本专科生共325人。根据建档立卡家庭相关资助政策“对象无遗漏、标准最高档”的要求，我校将建档立卡家庭经济困难全日制本专科生全部纳入资助范围并执行最高补助标准4000元/年，分春、秋两学期发放。以上学生当学期全部已享受2000元。通过校内资助，帮助在校大学生顺利完成学业。对于建档立卡贫困家庭的毕业生，学校在就业指导和帮扶方面，也积极给予关照，帮助其积极择业、顺利就业。
（三）深入了解情况，走访困难学生家庭，慰问贫困学子
学校派驻的驻村扶贫工作队能够深入贫困学生家中进行家访，了解贫困家庭的困难情况，并全面真实地了解村中学生学习生活的基本情况及在学习方面的需求。
校领导高度重视，2016年以来，10余次深入贫困学子家庭，详细了解了他们经济来源、身体状况和家庭成员等方面的情况，并要求随行的我校驻村干部多到贫困户家庭走访，多了解贫困户家庭的情况，尽可能帮助贫困户家庭解决困难，并为贫困学子家庭送上了慰问金。学校9个相能关部门结对帮扶，针对各贫困学子家庭的实际情况，提出了切实可行的脱贫项目，确保贫困户家庭如期脱贫，贫困家庭的孩子完成学业。
安徽工业大学校领导走访看望贫困户
驻村扶贫工作队，结合本村的实际情况，联合皖西日报社，在中秋节赴上海游览参观，为本村儿童“别样的中秋”活动。通过活动，让贫困村里的留守儿童了解祖国发展的现状，开阔追逐梦想的眼界，激发实现美好梦想的内在动力。此外，驻村扶贫工作队，积极与当地有关教育主管部门和学校对接，为贫困家庭的学前儿童、中小学生，积极申报贫困学生有关困难学生和学费减免项目；为建档立卡贫困家庭的大学生积极申报“雨露计划”资助项目，在校期间每人每年可获得3000元的资助，同时还积极地宣传介绍有关生源地助学贷款项目和高校的有关资助政策，让困难家庭的学生感受到党和政府的关怀，充满希望，绝不会因为家庭经济困难而上不起学。
二、公益助力扶贫，创新精准扶贫与社会爱心相结合
2018年7月，组织大学生暑期社会实践志愿团队赴沙岗店村开展暑期社会实践工作；2019年7月，组织大学生暑期社会实践志愿队赴红石岩村开展暑期社会实践工作，入户走访，了解贫困户情况，宣传扶贫政策，陪伴、辅导、关心关注留守儿童。陪伴让留守儿童不再孤独，辅导让贫困学子成绩提高。鼓励贫困学子树立远大目标、坚定信心、刻苦学习，通过自身的努力奋斗创造幸福生活，回报家庭、回馈社会、报效国家。
（一）实践队员在当地开展了社会公益活动，积极宣传国家扶贫帮扶事业，传递爱心，营造全社会参与扶贫帮扶的良好氛围。
实践队联合学校青年志愿者协会发起了“捐出一本书，传递一份爱，成就孩子的美好梦想”的班级图书角筹建活动。在村小学建立“班级图书角”，解决学生们阅读资源紧缺的问题。经过一段时间的爱心图书筹集，截止2018年7月，实践团队共收到全新的爱心图书500余册，为沙岗店小学每个班级建立了“班级图书角”。
从2017年10月开始，实践队启动了“点亮微心愿、实现微梦想”公益活动。实践队员在村小学收集留守儿童的微心愿，并联合学校学院青年志愿者协会利用QQ、官方微信平台推送活动信息，号召社会爱心人士认领孩子们的微心愿，实现孩子们的微梦想，截止2018年7月底，共认领沙岗店小学学生微心愿139余份，包括图书300余册、书包文具礼包37个、文具盒21个、彩笔19盒、羽毛球拍3副（球），乒乓球拍1副（球）、足球2个、篮球2个，总价值3万余元。
实践队在沙岗店小学展开一次别开生面的感恩教育，引导孩子们怀着一颗感恩的心努力学习，长大以后将爱心继续传递，此外，队员们通过安全教育视频和安全知识题，围绕孩子们身边普遍存在的安全隐患，为同学们讲解了一堂生动的安全防护知识。内容涉及“校园安全”“消防安全”“道路交通安全”“防食物中毒安全”“用电安全”“防溺水”等与学习生活息息相关的诸多方面，并和孩子们现场互动。
（二）悉心走访留守儿童，精准扶贫困难学子
学校帮扶的独山镇沙岗店村和红石岩村，属山区，人多地少，村青壮年劳动力迫于生活，纷纷选择外出务工，留守儿童数量较多。社会实践队的队员们始终牢记习近平总书记“扶贫先扶志”、”扶贫必扶智”和“精准扶贫”等理念，纷纷利用假期时间，悉心走访留守儿童，通过开展心理辅导、谈心谈话、学业辅导、为留守儿童送温暖、点亮微心愿等工作，助力脱除留守儿童教育资源的“贫”，积极丰富留守儿童精神世界的“智”，努力做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、成长的保护人，2018年和2019年假期，共义务辅导40多次，辅导人次112人，走访留守儿童家庭40余户。
实践队员深入留守儿童家中走访调研，了解留守儿童在家的学习、生活及健康状况，并进行有针对性的指导。期间，实践队员慰问了一名患有先天性心脏病的学生，详细了解家庭情况，并带去了慰问品。实践队员还走进了沙岗店村叶院组李同学家中。其母亲因残疾无劳动能力，全家靠父亲支撑。队员与她一家深入交谈，给他送上学习用品，并开展了心理辅导，并表示将一直关心和支持该同学的学习与成长。此外，还看望、慰问了朱庄组和毛岔河组的两名留守儿童，他们的父母常年均在外地打工，家里只有年迈的爷爷奶奶陪伴，房屋比较简陋，没有像样的家具，实践队员为孩子辅导功课，新颖的教学方式极大的吸引了他们的兴趣，教学效果显著，并鼓励他们加强自律，学会自我管理，合理安排时间，立志成人。
实践活动多次得到中国青年网、安青网、中国大学生在线、中安在线、皖江在线等媒体报道。
薪火相传，圆梦扶贫。今后，学校将继续扎实推进大学生社会实践助力脱贫攻坚项目的品牌建设，将青年志愿者精神弘扬和扶贫支教相结合，不断完善工作机制，努力为贫困村教育事业的发展，为结对帮扶的贫困村早日户户脱贫、户户致富做出应有的贡献。
安徽工业大学立足自身教育资源优势，始终抓住“教育扶贫”这个治贫的根本之策，一直重视对沙岗店村和红石岩村的教育帮扶工作，把扶贫、扶志、扶智结合起来，积极帮助村中贫困学子树立目标、立志求学、刻苦努力，为他们“点亮理想的灯，照亮前行的路”，扣好人生的第一粒扣子，通过知识和奋斗改变命运，阻断贫困的代际传递。