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介绍义务教育课后服务和暑期托管服务工作有关情况

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2021-07-13来源:人民网

取消教师寒暑假、暑期托管变成第三学期?教育部辟谣:没有依据

  人民网北京7月13日电 (记者孙竞)教育部今天下午召开新闻发布会,介绍义务教育课后服务、暑期托管工作有关情况。教育部基础教育司司长吕玉刚回应称,近期部分媒体报道的“要取消教师寒暑假”的说法是没有依据的,关于“暑期托管变成第三学期”的说法也是不符合实际的。

  “要取消教师寒暑假”的说法没有依据

  吕玉刚指出,《关于支持探索开展暑期托管服务的通知》(以下简称《通知》)明确了暑期托管服务应遵循学校主动、社会参与、教师志愿、学生自愿、公益普惠等基本要求。要引导教师志愿参与暑期托管服务,但不得强制。对志愿参与的教师应给予适当补助,并将志愿服务表现作为评优评先的重要参考。

  根据《通知》,要统筹合理安排教师志愿参与托管服务的时间,依法保障教师权益,既要保障教师暑假必要的休息时间,也要给教师参与暑期教研、培训留出时间。

  “近期有的媒体讲‘要取消教师寒暑假’的说法是没有依据的。教师还是有寒暑假的。”吕玉刚特别强调。

  “暑期托管变成第三学期”的说法不符合实际

  吕玉刚介绍,暑期托管服务主要面向确有需求的家庭和学生,并由家长学生自愿选择参加,不得强制要求学生参加。

  根据《通知》,托管服务应以看护为主,确保学生能够得到充分休息。学校要开放教室、图书馆、运动场馆等各类资源设施,合理组织提供一些集体游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导等服务,但不得组织集体补课、讲授新课。还要积极拓宽资源渠道,充分利用当地红色教育基地、博物馆等社会教育资源,积极吸纳大学生志愿者、社会专业人士等参与学校托管服务,使学生更好地利用暑期参与社会实践活动。

  “近期有的媒体关于‘暑期托管变成第三学期’的说法是不符合实际的。”吕玉刚说。

  课后服务将实现义务教育学校全覆盖 推行“5+2”模式

  吕玉刚介绍,截至5月底,全国共有10.2万所义务教育学校开展了课后服务,6496.3万学生、465.6万教师参与了课后服务。其中,城区学校覆盖率为75.8%,学生参与率为55.4%,教师参与率为62%,部分大城市课后服务学校覆盖率超过90%,课后服务工作取得重要进展。

  “确保今年秋季开学后实现义务教育学校全覆盖,并努力实现有需要的学生全覆盖。”吕玉刚说。

  教育部要求,推行课后服务“5+2”模式,即学校每周5天都要开展课后服务,每天至少开展2小时,结束时间要与当地正常下班时间相衔接。对家长接孩子还有困难的学生,应提供延时托管服务。

  学校要结合办学特色、学生学习和成长需求,充分调动教师积极性和创造性,积极开发设置多种课后服务项目。一方面,应指导学生认真完成作业,对学习有困难的学生进行补习辅导和答疑,为学有余力的学生拓展学习空间;另一方面,应开展丰富多彩的文艺、体育、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动,最大努力满足学生的不同需求。但不得利用课后服务时间讲新课。

  支持探索对承担课后服务的教师实行弹性上下班

  根据教育部要求,课后服务一般由本校教师承担,也可聘任退休教师、具备资质的社会专业人员或志愿者参与。同时,充分利用好少年宫、青少年活动中心等社会资源。

  开展课后服务如何避免给教师增加过重工作负担?吕玉刚在回答人民网记者提问时表示,在推进课后服务工作中,既要调动和发挥好教师在课后服务当中的主人翁、责任感,也要关心教师,帮助教师解决一些后顾之忧。从政府的角度来讲,一定要按照国家对中小学的编制标准,把教师编制核定到位,保障教师的配备。此外,教育部支持探索对承担课后服务的教师实行弹性上下班制度。

  “当天没有课后服务工作的老师,早上可以早来一会儿。当天承担课后服务的,早上可以适当晚来。要科学编排学校的工作,不增加教师过重的负担。” 吕玉刚说。

  吕玉刚还建议,既要发挥学校教师的作用,也可以从社会上聘用一些有资质、有爱心的专业人士,与学校教师共同承担课后服务,相应地减轻老师的工作负担。

责任编辑:曹建