落实党的十九届五中全会精神，深化基础教育领域综合改革，要始终着眼社会关注和群众关切的突出问题，加强政策协调配合，聚焦教育供给侧改革需要，不断推进基础教育高质量发展。
一、坚决落实立德树人根本任务。河北将充分发挥德育共同体的作用，整合德育资源和工作力量，改进德育方式，丰富德育手段，完善评价制度，构建以社会主义核心价值观为统领的大中小幼一体化德育体系。
二、坚持深化学前教育办园体制改革。着力构建以普惠性资源为主体的办园体系，进一步提高公办园在园幼儿占比和普惠性幼儿园覆盖率，完善县乡村三级学前教育公共服务网络。
三、坚持深化中小学考试招生制度改革。进一步完善义务教育学校招生实施细则，推进免试就近入学全覆盖。坚持公办和民办义务教育学校同步招生，规范民办学校招生行为，构建一视同仁、互不享有特权的招生入学机制。
四、坚持深化普通高中育人方式改革。充分发挥国家首批新课程新教材示范区示范校的引领带动作用，进一步优化课程实施。适应普通高中新课程改革和高考综合改革要求，创新教学组织管理，有序推进选课走班。
五、坚持深化课堂教学改革。注重因材施教，推行小组合作教学组织方式、主题探究等学习方法。改变唯分数导向，丰富和完善学生评价方式。加强教研机构和队伍建设。
六、坚持深化新时代教育评价改革。充分发挥教育评价的指挥棒作用，系统推进评价改革，不断完善义务教育、普通高中和幼儿园质量监测体系。深化考试内容改革，推动考试命题从考知识向考能力转变。
七、坚持深化中小学教师队伍管理改革。贯彻落实《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》的实施意见和中小学教师减负清单，扎实推进中小学教师减负工作，进一步扩大义务教育学校教师“县管校聘”改革试点。（河北省委教育工委书记，省教育厅党组书记、厅长 杨勇）