教育部巡视工作办公室党支部书记、主任 何光彩
巡视是党内监督的战略性制度安排，是全面从严治党的重要举措，是提高党的建设质量的重要抓手。教育部巡视工作办公室党支部要自觉把思想和行动统一到党中央决策部署上来，按照部党组“五找”要求，坚守政治监督职能定位，扎实推动巡视巡察工作规范化高质量发展，深入推进全面从严治党向纵深发展向基层延伸，不断提高直属教育系统党的建设质量。
一、深入学习领会全会精神
把学习贯彻党的十九届五中全会精神作为当前和今后一个时期的首要和重要政治任务。一要做到五个结合，即与学习贯彻《习近平谈治国理政》第三卷、《习近平总书记教育重要论述讲义》、习近平总书记关于巡视工作重要论述和“四史”专题教育结合起来，与党中央决策部署、部党组工作要求和巡视巡察职能结合起来。二要做到三个摆进去，即自觉把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，学深悟透精髓要义、精神实质、丰富内涵和实践要求，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。三要学思用贯通，深入分析当前和今后一个时期特别是“十四五”时期教育改革发展面临的新形势，准确把握直属高校和直属单位党的领导、党的建设和全面从严治党的阶段性特征，深刻体会进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局对巡视巡察工作的新要求，认真思考贯彻落实党的十九届五中全会战略部署，紧紧围绕“党中央重大决策部署到哪里，监督检查就跟进到哪里”这一重要要求，重点聚焦履行党的领导职能责任，更加突出政治监督。四要知信行合一，坚持党中央集中统一领导，坚持以人民为中心，坚持稳中求进、坚定稳妥，把严的主基调长期坚持下去，深化政治巡视巡察，一体推进不敢腐不能腐不想腐，持续巩固发展反腐败斗争压倒性胜利，为直属教育系统落实“十四五”规划和二〇三五年远景目标营造良好政治生态和发展环境。
二、深入推进教育巡视工作规范化高质量发展
以“两个维护”为根本任务，坚守政治巡视职能定位，坚持巡视工作方针，坚持问题导向和目标导向相结合、发现问题和推动解决问题相结合、治标和治本相结合，着力写好前后“两个半篇文章”。一要调整完善监督内容，以学习贯彻落实党的十九届五中全会精神为核心，紧紧围绕“四个落实”要求，紧紧盯住领导班子特别是党政一把手，重点监督检查加强党的全面领导、提高党的建设质量、深入推进全面从严治党、全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、坚持社会主义办学方向、助力科技自立自强、落实意识形态责任制、教师思想政治工作、脱贫攻坚和乡村振兴有效衔接等情况。二要认真落实全覆盖要求，按期高质量完成巡视全覆盖任务，精准发现问题、客观分析问题、如实报告问题，不断提高巡视工作质量。三要完善巡视整改促进机制，切实做到“四个融入”，研究落实“撞击反射式”整改工作机制，继续组织开展“点穴式”专项督查和“回头看”，组织开展巡回指导，探索巡视整改后评估，持续传导压力，压实整改责任，提高整改效果。四要健全落实巡视成果全方位、多层次共享运用机制，积极推动在考核领导班子、考察干部、研究制定政策、推动重点工作落实等方面充分利用巡视成果。五要制定完善巡视巡察干部队伍建设规划，更加突出严管厚爱结合、激励约束并重、发现培养锻炼使用衔接，充分激发巡视巡察干部内生动力，打造一支忠诚干净担当履职尽责的高素质专业化巡视巡察干部队伍。
三、扎实推进直属高校巡察工作
一要督促指导直属高校党委站在构建巡视巡察上下联动战略格局的政治高度，充分认识巡察工作的重要性。二要进一步压实直属高校党委主体责任，加强组织领导，强化队伍建设，精心组织实施巡察全覆盖，提高巡察质量。三要配合有关部门单位，强化直属高校纪检监察机构的监督职能，切实履行好监督职责，加强对重点领域和关键环节的监督力度，准确运用监督执纪“四种形态”，深入开展警示教育。四要指导直属高校党委压紧压实基层党组织巡察整改责任，做到件件有着落、事事有回音，以实实在在的整改效果，增强广大师生的幸福感、获得感。
巡视是贯通党内其他监督的重要平台，是衔接民主监督、群众监督、舆论监督等监督的重要纽带。要按照中央部署、部党组要求，结合直属教育系统实际，既找准教育巡视巡察监督自身的特点规律，发挥独特优势，又准确把握教育巡视巡察和其他监督的关系，加强统筹协调、协作配合，做到系统集成、协同高效。要落实好《关于巡视巡察上下联动的指导意见》，构建巡视巡察上下联动机制，织密织牢横向到边、纵向到底的巡视巡察监督网。要切实践行“一线规则”，努力书写“奋进之笔”，深入推进巡视巡察工作规范化高质量发展，为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育提供坚强政治保障。