机制上：党政齐抓
党委统一领导，宣传部门组织协调，教育部门牵头负责，司法、文化、共青团、妇联、关工委等部门齐抓共管，各级学校具体实施，全社会积极参。市委宣传部定期召开未成年人思想道德建设工作联席会议。市政府投资1000多万元用于打造学校核心价值观教育的主阵地和辐射源。
主题上：小近亲实
咸阳市中小学校社会主义核心价值观教育的主题为：“弘文励教•德善咸阳”，设计了十大德育主题实践工程。中小学广泛开展“日行一善”、365“身边好人”线索推荐活动，充分发挥“三微一端”（微信、微博、微视频和手机客户端）作用，为“身边好人”凡人善举点赞。全市中小学开展校园十星、三好学生、最美少年等推荐评选活动,引导中小学生从日常生活做起，从一点一滴做起，争当“美德少年”。
推进上：双百考核
中小学实行教学质量百分制和德育百分制的“双百考核”机制，做到“育德”与“增智”同考核。坚持周检查、月排名、季考核、年度总考评，执行考核奖惩和责任追究，以严格的过程考评。
格局上：全面覆盖
形成了“县县有特色、校校有亮点、人人有收获”的德育工作局面。启迪中学的“天井文化长廊”，天王学校的“书香苑”，沣水园小学的“智慧学堂”，文汇路小学的“厕所文化”，210学校的“古诗长廊”等各具特色。马栏红色革命教育基地、安吴青训班爱国主义教育基地、季羡林国学馆传统文化教育基地、赵梦桃劳动模范教育基地等成为中小学生研学旅行的第二课堂。
成效上：善行义举
咸阳彩虹学校王世杰参加全国百名“美德少年”事迹联展，董琪被评为全国“最美中学生”，渭城中学两名同学扶起摔倒受伤的八旬老人，央视予以报道；淳化县城关小学三位同学用衣服盖住捡到的2万元现金，耐心等待失主等善行义举不断涌现。
一次革命老区的社会实践、一届公平公正的体育赛事、一场体现民主精神的班级选举、一次爱心满满的捐赠活动、一堂关于责任的讨论等等，都成为中小学生体验、认同和践行社会主义核心价值观的有效途径和载体。《中国教育报》、中国文明网、《陕西日报》等中省媒体宣传报道了咸阳的好做法。