山东省教育厅
近年来，山东省认真落实党中央、国务院决策部署和教育部工作要求，坚持“五育并举”，践行“健康第一”教育理念，扎实推进学校体育、卫生、艺术和国防教育工作高质量发展。获批全国唯一儿童青少年近视综合防控省级改革示范区、历城二中女足夺得第27届世界中学生足球锦标赛冠军，学生体质健康、艺术素养优良率稳步提升，全省学校体卫艺工作呈现全面发力、多点突破、纵深推进的良好局面。
一、坚持高点谋划，加强顶层设计。完善政策体系。颁布实施《山东省学生体质健康促进条例》，以省政府办公厅名义印发加强和改进新时代学校体育美育工作重点任务及分工方案、近视防控省级改革示范区创建方案等政策文件，密集出台体教融合、美育浸润、新时代卫生工作等一揽子配套举措，强化政策供给，释放政策效应。加强协调联动。抢抓部省战略合作机遇，完善省市县校四级工作体系，建立与宣传、卫生健康、体育等部门定期会商机制，强化体教融合、艺教结合、医教互动，形成上下联动、左右协同工作格局，更好凝聚发展合力。突出考核问效。发挥教育督导“利剑”作用，将学生体质健康、近视防控水平纳入市县政府履行教育职责评价体系，全程跟踪、持续问效，对推进工作落实不力的市县政府降低评价等次，倒逼政府履职尽责，推动任务落实落地。
二、坚持重点突破，夯实基础保障。建强师资队伍。实施短缺学科教师补充计划，近五年累计补充体育美育教师1.5万余名，加大专职心理健康教师招聘力度，中小学专职心理健康教师配备率达81.3%，高校师生比达1:4000。畅通校医职业发展通道，实行校医职称单列评审，中小学校配备专（兼）职校医达86%。加大经费投入。深入实施义务教育薄弱环节改造提升工程，累计投入近90亿元，改造升级1280所薄弱学校采光照明条件。每年省级投入1000万元建设校园“近视防控科普小屋”，引导学生科学用眼、主动防护。累计拨付600万元实施美育浸润帮扶行动，培训教师3000余人，惠及学生近4万名。改善办学条件。近五年累计投入800亿元，新建、改扩建学校体育场馆16214个，体育器材配备达标率超93%，学校音乐美术专用教室配备达标率达90.5%，高校心理咨询服务中心、中小学心理辅导室基本实现全覆盖。
三、坚持试点先行，激发创新活力。构建校园足球人才“一条龙”培养体系。积极争创全国青少年足球人才培养改革试点，参与首批部省市共建校园足球改革发展试点区创建，支持3所高校设置足球运动专业，探索“3+4”体校本科贯通培养模式，畅通校园足球人才培养和升学机制。打造儿童青少年近视防控“全流程”管理模式。以儿童青少年近视综合防控省级改革示范区建设为牵引，完善省市县“三级监测、三级预警和三级防控”技术体系，研制规范写字执笔姿势和坐姿挂图，形成近视防控“科普宣教—筛查建档—预警预防—科学矫治”全流程管理模式。推进体育美育教学评“一体化”改革探索。聚焦学生核心素养和关键能力培养，统筹推进体育美育课堂教学、育人方式、考试评价改革，完善日常参与、过程监测和技能测试相结合的考查机制，逐步提升体育中考分值占比，梯次推进美育中考改革试点。
四、坚持难点攻坚，守牢健康底线。突出抓好心理健康教育。实施心理健康教育提升行动，建立省市县三级服务指导平台，把心理健康教育课程纳入学校整体教学计划，每年组织心理健康普测筛查，扎实做好辅导咨询、转介干预工作。着力扭转体质下降趋势。全面普及“阳光一小时”体育锻炼和大课间活动，推广基础教育阶段“一天一节体育课”，全面推行高校学生体质健康水平等级证书制度，鼓励将“健身跑”成绩纳入毕业要求，助力学生体质健康水平提升。严防严控食品安全风险。发挥部门协同、专家指导等作用，推动高校建立以学校为运营主体的自主经营模式，将学校食品安全纳入信用评价体系和纪检监察机关专项治理计划，倒逼责任落实。