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规范教材编写审查,建设精品教材体系

2024-04-09 来源:教育部收藏

  党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视教材工作,国家教材委员会及教育部加强教材建设和管理统筹规划与顶层设计,为主动适应教育强国建设新形势,切实提高大中小学教材质量,出台了一系列重要文件,提出了一系列创新理念,明确了新时代教材工作目标任务。北京外国语大学认真贯彻落实党和国家关于加强教材建设和管理的重要部署,从方向引领、增创优材、有效治理、创设支撑等方面将教材建设作为学校工作的重中之重,构建人才培养的坚实保障。

  一、培根铸魂,确保教材建设正确方向

  教材建设是国家事权。教材建设关乎国家利益,必须用正确的思想贯穿始终。北京外国语大学作为中国共产党创办的第一所外语高校,赓续红色基因,为党育人、为国育才,在教材建设和管理方面牢牢把握教材思想性。一是在指导思想上,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实党的二十大关于加强教材建设和管理的决策部署。二是在重点任务上,推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂、进学生头脑。遴选一批骨干教师参与《习近平谈治国理政》15个语种的翻译、《习近平总书记教育重要论述讲义》英文、法文、俄文、西班牙文、阿拉伯文共5个语种的翻译,丰富思政类课程教材体系。三是在组织实施上,北京外国语大学成立教材工作领导小组,负责指导学校教材工作。教材工作领导小组由党委书记、校长担任组长,有关单位负责人作为成员。教材处统筹管理全校教材工作,积极对标对表国家相关政策要求,负责教材意识形态把关。

  二、启智增慧,用心打造更多精品教材

  立德树人是教材建设的核心目标,编写精品教材是提升教材质量的出发点和落脚点。北京外国语大学围绕“一带一路”倡议等国家重大战略需求,积极构建“外特精通”高水平人才培养的教材体系。一是鼓励政治强、业务精、学风正的一流专家学者,从事特色外语教材、非通用语教材和区域国别学教材的研究编写。已策划推出一批“新经典”高等学校非通用语种专业系列教材,并对已出版的200多种非通用语教材进行质量升级,实现对已获批101个语种教材的全覆盖。二是结合数字化转型态势,推进各学段外语学科领域新形态教材高质量建设。新一轮科技革命加深加广,人工智能扑面而来,北外顺势而为,所属外研社积极出版外语智慧教材,打造中国高校外语慕课平台。人工智能与人类语言重点实验室加强对数字教材的研究与科学开发。三是加大优秀教材宣传推广和规律探索,做到奖评一体化。北外对首届全国教材建设奖评选中获全国教材建设先进个人的陈琳、文秋芳教授开展访谈工作,并组织获得全国优秀教材的北外主编挖掘优秀教材编研经验和规律,引导中青年教师学习。

  三、落实责任,建立健全教材管理制度

  立足新时代,迈向新征程,有必要进一步建立健全教材管理制度。针对教材管理中亟待解决的问题和挑战设计行动方案,完善教材管理体制机制。一是明确各主体职责任务,确保责任落实到位。北外在国内高校率先成立教材处,统筹教材工作,全面开展教材、教辅、专著及工具书等意识形态把关,并开展教材规划、编写、审核与选用,做到精准定位,主责突出,细化落实。二是强调主体协同,相互配合,形成创新合力和强大的正能量。教材处、中国外语教材研究中心、外研社以及各学院有序开展教材管理办法落实、教辅材料质量、管理信息化等系列行动。三是健全工作机制,体现稳中求进,实现可持续发展。北外建立教材监管和激励机制,依据相关法律法规及《北京外国语大学教材管理办法》,对全校选用教材、教辅资料、常用工具书等进行全面排查,重点对政治方向、价值导向和内容质量进行把关。制定《北京外国语大学教材建设奖励办法》,建立教材建设激励制度。

  四、夯实支撑,推动教材建设和管理行稳致远

  教材建设和管理是长期性工程,学校采取有力措施强化教材建设支撑,构建严密规范、协调有序、充满活力的教材生态。一是在队伍建设方面,北外在编写、审核、使用教材建设方面培养培训并举。在教师评价过程中,克服“五唯”顽瘴痼疾,将教师参与教材编写的绩效权重加大。举办面向全国的外语教材编写与使用研修班、工作坊,帮助教师掌握教材设计与编写原理。加强未来教材工作专业人才培养,中国外语教材研究中心与相关教学单位已招收培养外语教材研究方向硕士、博士研究生。二是在经费保障方面,北外提供充足的经费预算与资源配置。自2021年以来,学校教材建设经费年平均投入超过1000万元,支持教材编写出版、教材研究立项、精品教材奖励、建设教材研究团队等,既服务校内教学,又为新时代全国外语教育改革发挥引领作用。三是在研究探索方面,中国外语教材研究中心致力于为全国大中小学外语教材建设提供理论指导与应用支持,瞄准真问题,做好真研究。打造外语教材研究数据库,开展国家重大课题攻关,促进外语教材研究成果共建共享。(北京外国语大学党委书记、教授 王定华,北京外国语大学中国外语教材研究中心、英语学院博士 高雅茹)

(责任编辑:曹建)