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探索教育强省建设的湖南路径

2022-07-28 来源:《中国教育报》收藏

  湘江北去,奔流不息,蕴藏着湖南教育行稳致远的发展思路,见证了湖南教育高质量发展的强劲势头。党的十八大以来,湖南高擎习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和考察湖南时的重要讲话指示精神,坚决贯彻党的教育方针,全面落实立德树人根本任务,加快推动教育现代化,着力构建湖湘特色高质量教育体系,取得了全方位、开创性成就,实现了从“有学上”到“上好学”、从“人口大省”到“教育大省”的历史性转变,探索出了一条建设教育强省的湖南路径。

  坚持高位推动 落实优先发展

  教育是国之大计、党之大计。崇文重教,是湖南人的情之所系、优良传统;优先发展教育,建设教育强省,更是历届湖南省委、省政府的浓厚情怀和战略定位。党的十八大以来,湖南把教育摆在更加突出的位置,不断放大教育在现代化建设中的基础性、先导性、全局性地位和作用。省委明确省委副书记兼任省委教育工委书记,省市县三级普遍建立了以党委副书记任组长的党委教育工作领导小组,加强对重大教育改革事项的顶层设计、统筹协调、推进实施、督促落实,党对教育工作的领导全面加强。各级党委政府坚决扛起教育优先发展的政治责任,坚持教育事业优先部署、教育经费优先保障、公共资源优先配置教育领域,涌现了“泸溪经验”以及一批重教书记、重教市长、重教县长,将“一个不低于、两个只增不减”落到实处,教育优先发展战略得到全面贯彻。

  着眼民族复兴 高举育人旗帜

  党的十八大以来,湖南坚守为党育人、为国育才的初心使命,充分发挥湖南“十步之内,必有芳草”的红色优势,高扬“为时代育新人”主题,全面推进新时代立德树人工程,把思政工作贯穿大中小学校办学治校全方位、全过程,为培养担当民族复兴大任的时代新人培根铸魂。在全国率先实施大学生思想道德素质提升工程,深入实施高校思想政治工作质量提升工程,扎实推进教育部“三全育人”综合改革试点省建设,探索出了一条富有“湘味”的“三全育人”路径。汲取奋进伟力,把红色精神、伟大思想写进广大师生心中,播下崇高信仰的种子,推出了《社会主义“有点潮”》《百年党史“潮”青年》等现象级理论宣传精品,实现“思想红与流行红”相统一;创办火遍全国的“我是接班人”网络大课堂,打造有热点、有温度、有知识、有深度的思政教育“金课”,学习人次超过12亿,被中宣部和教育部评为优秀案例。持续完善德智体美劳全面培养的育人体系,新时代劳动教育、体育、美育和心理健康教育等重大文件相继出台,让每一个少年儿童都能在“五育”并举中健康茁壮成长。

  坚守人民立场 改善教育民生

  “江山就是人民,人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。”党的十八大以来,湖南直面群众关心的教育热点难点问题,下大力气增加公办园学位、加强配套园建设和治理、提高保教质量,2021年全省普惠性幼儿园覆盖率达到88.62%,超过全国平均水平。全面建成101所“芙蓉学校”,新增学位14.6万个,优先家庭经济困难学生入校就读,打造义务教育优质均衡发展新标杆;深入推进“新田经验”,优化提质乡村小规模学校,推进乡村教育信息化,实现城乡优质教育资源共享,办好更多“家门口”的好学校,2020年全省整体通过义务教育基本均衡国家认定。积极破解义务教育“大班额”难题,超大班额实现清零,大班额基本清除,大班额、超大班额降幅居全国首位,普通高中超大班额全部清零,大班额比例降至0.77%。全面消除随迁子女就业升学障碍,适龄残疾儿童少年入学率达到97%以上。以精准扶贫首倡地的责任担当,全面实现“不让一个学生因家庭困难而失学”的承诺。以“双减”为契机,深化教育教学改革,促进全省中小学生全面发展、健康成长,作业管理、课后服务、校外培训监管等主要指标位次排名全国前列,让人民群众的教育获得感、幸福感成色更足。

  努力攻坚克难 深化教育改革

  “心忧天下、敢为人先”是湖湘文化精髓。党的十八大以来,湖南教育勇立潮头谋创新,敢为人先抓改革,加快推进教育治理体系和治理能力现代化,多项重大改革创新举措领跑全国。率先下放高校职称评审权,向省直管县下放教育管理权限,不断深化“放管服”改革,让人才穿上“合脚鞋”;率先实施乡村教师人才津贴制度,率先启动实施农村小学教师公费定向培养专项计划,十年来共计培养5.45万人,从根子上解决乡村教育“切肤痛”;率先实行县级政府和县级党政主要领导教育工作督导评估考核,推动教育督导“长牙齿”。大力推进教育信息化建设,创新推动教育数字化转型,实现“农村教育逆袭”,探索“智慧教育生态”,走出一条适合中西部省份、具备推广价值的湖南路子;整省推进职业教育现代化,成为全国首批建设产教融合试点省,2020年入列部省共建职业教育改革发展高地,多项核心办学指标位居全国前列,两次获得国务院真抓实干督查激励。全方位的教育改革,让更多湖湘学子拥有了人生出彩机会。

  主动融入大局 增强服务能力

  服务经济社会发展全局是教育的重要使命。党的十八大以来,湖南牢固树立“抓教育就是抓发展、谋教育就是谋未来”的理念,紧密对接“一核两副三带四区”区域经济格局,不断提升教育与经济社会发展契合度。高校是服务社会经济发展的主力军,湖南高校通过下好学科建设“先手棋”,打造人才培养新高地,当好科技创新“排头兵”,扩大教育开放“朋友圈”,不断擦亮湖南高质量发展“底色”。十年间,全省高校1007个本科专业点被认定为一流专业建设点,占比达到38.7%,5所高校进入全国“双一流”建设序列,获得国家自然科学奖、科技进步奖、技术发明奖113项,承担了省内90%以上的国家科技重大专项,诞生了超级计算机、“海牛”深海钻机、高性能沥青基碳纤维等系列世界领先科技成果,累计培养高校毕业生450.05万人,一大批有情怀、有担当、有本领的“高精尖缺”人才和“技能湘军”扎根西部和基层,在服务国家战略、推动地方经济社会发展中书写无悔青春。

  追风赶月莫停留,平芜尽处是春山。当前,疫情仍在持续,百年变局加速演进,教育内外环境正在发生深刻变化,人民群众对更加公平更有质量教育的期盼前所未有,实现教育高质量发展的紧迫感前所未有。面对时代交给的新考卷,群众翘首的新期待,湖南教育系统将始终胸怀“国之大者”,牢记为党育人、为国育才初心使命,以“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风,全面推动各级各类教育优质协调发展,努力建设更有质量更加公平更具特色的湖南教育体系,使教育强省的湖南路径越走越宽、越行越畅。(湖南省教育厅党组书记、厅长 夏智伦)

(责任编辑:曹建)